Με αφορμή το λογοτεχνικό κείμενο «Τα παρατσούκλια» του Γ. Ιωάννου, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Β΄ Λυκείου και συγκεκριμένα των τμημάτων Β2 και Β3 του 2ου ΕΠΑ.Λ Σερρών συμμετείχαν σε ένα δημιουργικό και ουσιαστικό project με θέμα τον σχολικό εκφοβισμό (bullying).
Αφετηρία της δράσης αποτέλεσε η συζήτηση γύρω από τη δύναμη των λέξεων και τον τρόπο με τον οποίο ένα «αθώο» παρατσούκλι μπορεί να πληγώσει, να στιγματίσει και να επηρεάσει βαθιά την ψυχολογία ενός ατόμου. Μέσα από βιωματικό διάλογο, ανταλλαγή εμπειριών και κριτική προσέγγιση του κειμένου, οι μαθητές προβληματίστηκαν πάνω στις πολλαπλές μορφές εκφοβισμού που συναντώνται στη σχολική καθημερινότητα.
Στη συνέχεια, αξιοποιώντας το ψηφιακό εργαλείο Canva, οι ομάδες σχεδίασαν πρωτότυπες αφίσες με δυνατά συνθήματα και συμβολικές εικόνες, μετατρέποντας τον προβληματισμό τους σε δημιουργική έκφραση. Οι αφίσες αναρτήθηκαν στους πίνακες του σχολείου μας, μεταφέροντας ένα ηχηρό μήνυμα:
«Οι λέξεις έχουν δύναμη. Τις χρησιμοποιούμε για να στηρίζουμε, όχι για να πληγώνουμε.»
Η δράση αυτή ενίσχυσε όχι μόνο τις ψηφιακές δεξιότητες των μαθητών, αλλά και την ενσυναίσθηση, τη συνεργασία και την κοινωνική τους ευαισθησία.
Υπεύθυνη του project ήταν η φιλόλογος κ. Ρουμάνου Πηνελόπη, η οποία καθοδήγησε τους μαθητές σε μια πορεία σύνδεσης της λογοτεχνίας με τη σύγχρονη σχολική πραγματικότητα, αποδεικνύοντας ότι το μάθημα μπορεί να γίνει αφορμή για ουσιαστικό διάλογο και ενεργή στάση ζωής.
Συγχαρητήρια σε όλα τα παιδιά για τη δημιουργικότητα και τη στάση τους!